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相阳先生来我校作高考备考讲座

编辑:lxyz  时间:2014.12.23  点击次数:

    201412月相阳先生先后为我校全体教师和学生作高考备考讲座。

    21日课外活动时间,相阳先生在图南会堂为我校全体教师作《把握高考改革的历史机遇,实现学校跨越式发展》的报告,相阳先生分析了高考改革的基本动向,提出应站在大学选拔生源的视角看待高考应考,高考将逐渐演化为感受文化、体味生活、洗礼心灵、表达自我的活动。主张教师作为备考教练,应躲在学生背后冷静地观察,适时给以恰如其分的建议;要求学生用足、用好考试大纲;要求学生建立好题本和错题本;训练学生在考试中果断扔掉不会做的题;建议学生写我在高考中的责任的系列文章。相阳先生认为现在普遍存在着一轮复习时间过长、二轮复习缺乏个性的现象。相阳先生主张在高一阶段培养学生学习兴趣,发现、发挥学生特长,形成良好的习惯;高二阶段按高考的标准打牢基础,把一轮备考资料拿到高二做;高三阶段强化训练,全力冲刺,由厚变薄,把大脑兴奋点调到与高考时间一致。高三一轮复习关键在于按考纲梳理知识点,让学生搞清哪些知识点是自己会的,哪些知识点是自己不会的,哪些是介于两者之间的,建立自己的考点根据地。二轮复习则着力于扩张自己的考点根据地。三轮复习做好得分点的汇总工作。相阳先生主张对于重点生培养,通过考察数学和语文阅读理解能力来选拔尖子生,高一借助外部力量设立特色班培养尖子生,高二上学期上大学基础课程,后一年半的时间进行高考备考。相阳先生提出培养尖子生具体措施是引导学生强化责任、树立目标、激发激情、学会学习,实行导师制,并借助外部力量,对尖子生集中强训,进行特殊的“浇灌”。建立起完整记录重点生试卷分析详情的学生档案,全程诊断,跟踪指导。

    22日上午,恰值冬至,相阳先生冒着严寒在图书楼门前为全体学生作高考备考讲座,相阳先生的高水平讲座深深吸引了广大学生,无一人提前退场。

相阳先生洞悉高考走向,把握备考规律,其报告必将对我校的教育教学水平的提升起到较大的推动作用。

 

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